Γλώσσα-Λογοτεχνία

Η Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία της Β΄ Λυκείου στοχεύει στην περαιτέρω ανάπτυξη της ικανότητας των μαθητών να κατανοούν, να ερμηνεύουν και να παράγουν οργανωμένο και τεκμηριωμένο λόγο. Οι μαθητές έρχονται σε επαφή με διαφορετικά είδη κειμένων και εξασκούνται στην αναγνώριση του επικοινωνιακού πλαισίου, της δομής, της συνοχής και της συνεκτικότητας, καθώς και των γλωσσικών επιλογών που υπηρετούν κάθε φορά τον σκοπό του πομπού.

Στο πλαίσιο της θεωρίας της γλώσσας μελετώνται βασικά στοιχεία όπως η οργάνωση της παραγράφου και του κειμένου, οι τρόποι ανάπτυξης, η πειθώ, η ενεργητική και παθητική σύνταξη, ο ευθύς και πλάγιος λόγος, η λειτουργία των σημείων στίξης, το λεξιλόγιο, η περίληψη και ο μετασχηματισμός κειμένων. Παράλληλα, δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην παραγωγή λόγου, με στόχο οι μαθητές να μπορούν να διατυπώνουν με σαφήνεια τις απόψεις τους και να οργανώνουν αποτελεσματικά τα επιχειρήματά τους.

Η θεματολογία της Β΄ Λυκείου περιλαμβάνει ζητήματα που σχετίζονται με την πληροφόρηση, τη δημοσιογραφία, τον Τύπο, τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης, την εργασία, την επιλογή επαγγέλματος, τις στερεοτυπικές αντιλήψεις και τον φυλετικό και κοινωνικό ρατσισμό. Μέσα από τις θεματικές αυτές οι μαθητές εμπλουτίζουν το λεξιλόγιό τους, καλλιεργούν την κριτική τους σκέψη και εξασκούνται στη διατύπωση τεκμηριωμένων θέσεων.

Στη Λογοτεχνία, οι μαθητές προσεγγίζουν πεζά και ποιητικά κείμενα, μελετώντας τους χαρακτήρες, τον αφηγητή, τον χρόνο και τον χώρο, τις αφηγηματικές τεχνικές, τα σχήματα λόγου, τα σύμβολα και τους κειμενικούς δείκτες. Παράλληλα, εξετάζουν τις γλωσσικές επιλογές και τον λόγο των προσώπων ή του ποιητικού υποκειμένου και εξασκούνται στη σύνθεση ερμηνευτικού σχολίου με σαφή τεκμηρίωση από το ίδιο το κείμενο.

Συνολικά, το μάθημα της Β΄ Λυκείου προετοιμάζει τους μαθητές για πιο απαιτητικές μορφές κατανόησης, ανάλυσης και παραγωγής λόγου, ενισχύοντας τόσο τη γλωσσική τους επάρκεια όσο και την ικανότητά τους να προσεγγίζουν κριτικά τα κείμενα και τα σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα.