Επισκόπηση Μαθήματος
Στο μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών Β΄ Γυμνασίου οι μαθητές συνεχίζουν και εμβαθύνουν τη γνωριμία τους με την αρχαία ελληνική γλώσσα, αξιοποιώντας τις γνώσεις που απέκτησαν στην Α΄ Γυμνασίου.
Μέσα από την επεξεργασία επιλεγμένων αρχαίων ελληνικών κειμένων, θα ενισχύσουμε την κατανόηση του αρχαίου λόγου και θα προχωρήσουμε συστηματικά στη μελέτη του λεξιλογίου, της ετυμολογίας, της γραμματικής και του συντακτικού, αναζητώντας παράλληλα τις ομοιότητες και τις διαφορές ανάμεσα στην Αρχαία και τη Νέα Ελληνική.
Γραμματική
Κατά τη διάρκεια της χρονιάς θα μελετήσουμε και θα εμπεδώσουμε σημαντικά γραμματικά φαινόμενα, όπως:
• τη Γ΄ κλίση των ουσιαστικών,
• τα τριτόκλιτα επίθετα,
• βασικές αντωνυμίες,
• τη μέση φωνή των βαρύτονων ρημάτων,
• την υποτακτική ενεργητικής και μέσης φωνής,
• την προστακτική ενεργητικής και μέσης φωνής,
• το απαρέμφατο και τη μετοχή,
• καθώς και ιδιαίτερους τύπους επιθέτων, όπως τα πολύς και μέγας.
Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην αναγνώριση και στον σωστό σχηματισμό των γραμματικών τύπων μέσα από τα ίδια τα αρχαία κείμενα.
Συντακτικό
Στο συντακτικό θα προσεγγίσουμε βασικούς μηχανισμούς οργάνωσης του αρχαίου ελληνικού λόγου.
Μεταξύ άλλων, θα εξετάσουμε:
• το υποκείμενο του απαρεμφάτου και της μετοχής,
• την ταυτοπροσωπία και την ετεροπροσωπία,
• το άμεσο και έμμεσο αντικείμενο,
• τη συντακτική λειτουργία και τα βασικά είδη της μετοχής.
Στόχος είναι ο μαθητής να μπορεί να αναγνωρίζει σταδιακά τη δομή μιας αρχαίας πρότασης και να κατανοεί τον ρόλο που έχει κάθε όρος μέσα σε αυτή.
Λεξιλόγιο και ετυμολογία
Μέσα από τα κείμενα θα συνεχίσουμε να διερευνούμε τον τρόπο με τον οποίο δημιουργούνται οι λέξεις, με ιδιαίτερη έμφαση στη σύνθεση.
Οι μαθητές θα εξασκηθούν στην αναγνώριση των συνθετικών μιας λέξης, θα εντοπίζουν ετυμολογικά συγγενείς λέξεις και θα παρατηρούν πώς αρχαίες ελληνικές λέξεις και ρίζες εξακολουθούν να υπάρχουν στη Νέα Ελληνική.
Επεξεργασία αρχαίων κειμένων
Τα αρχαία κείμενα αποτελούν τον βασικό άξονα του μαθήματος.
Μέσα από την επεξεργασία τους οι μαθητές θα εξασκηθούν:
• στην κατανόηση του περιεχομένου,
• στην αξιοποίηση της μετάφρασης,
• στην αναγνώριση γραμματικών και συντακτικών φαινομένων,
• στην κατανόηση της δομής του αρχαίου λόγου,
• στον εντοπισμό λεξιλογικών και ετυμολογικών σχέσεων,
• στη σύνδεση της Αρχαίας με τη Νέα Ελληνική.
Στόχος του μαθήματος
Στόχος είναι ο μαθητής να αποκτήσει μεγαλύτερη εξοικείωση και αυτονομία στην προσέγγιση του αρχαίου ελληνικού λόγου, να εμπεδώσει τις βασικές γραμματικές και συντακτικές δομές και να κατανοήσει τη διαχρονική συνέχεια της ελληνικής γλώσσας.
Μέσα από οργανωμένη θεωρία, πίνακες γραμματικής και συντακτικού, παραδείγματα, λεξιλογικές παρατηρήσεις και ασκήσεις εμπέδωσης, η ύλη παρουσιάζεται με τρόπο μεθοδικό και κατανοητό, ώστε ο μαθητής να δημιουργήσει σταθερές βάσεις για τη συνέχεια της μελέτης των Αρχαίων Ελληνικών.
Ύλη
- Ενότητα
- Mαθήματα
- 10 Εβδομάδες
- Ενοτητα 2. Το τέχνασμα του ΘεμιστοκλήΒ1. Λεξιλογικός Πίνακας3

